El anteproyecto de Ley de la FP
El anteproyecto de ley está construido en torno a tres grandes pilares y los tres se relacionan con las competencias:
El proyecto de ley está construido en torno a tres grandes pilares y los tres se relacionan con las competencias:
- Oferta de formación idónea para los perfiles profesionales requeridos, haciendo indispensable identificar las competencias relacionadas con dichos perfiles.
- Acreditación de competencias profesionales basadas en la experiencia previa de los ya profesionales
- Orientación profesional no solo en la etapa formativa sino en cualquier momento de la vida laboral, pudiendo acudir al sistema para desarrollar nuevas competencias o acreditar las ya consolidadas.
La futura Ley establecerá diferentes grados (del A al E) en los que desarrollar y certificar competencias:
- A. Certificación de resultados de aprendizaje o competencia parcial
- B. Certificación de competencias profesionales
- C. Acreditación de Certificado de Profesionalidad, agrupan a un conjunto de competencias
- D. Certificación de Ciclo Formativo, agrupa de manera total o parcial certificados de profesionalidad
- E. Especialización dentro de un perfil profesional
Este anteproyecto de Ley, además de recoger las definiciones de competencias profesionales o competencias clave, para relacionarlas con el currículo pedagógico de los diferentes ciclos formativos, define:
- Estándares de competencia como la unidad detallada de elementos o realizaciones profesionales relacionados con el desempeño de las actividades y las tareas asociadas a una ocupación específica que capacitan a la persona para ejercer una determinada actividad profesional con el estándar de calidad requerido. Será la unidad o elemento de referencia para construir ofertas de formación profesional.
Nota: fuente de la imagen, iStock